SAGGIO. La scienza entra, attraverso canali molteplici, ibridi, obliqui, semi invisibili, a far parte della cultura a pieno titolo: nella forma di metafore, stereotipi, immaginario, oltre che di concetti, nozioni, modelli. Con Federica Manzoli (e Yurij Castelfranchi) li abbiamo indagati con bambini e adolescenti ma anche con insegnanti, autori di divulgazione scientifica e operatori museali).